作者：吴雨桐 |来源： |发布日期日期：2015-10-22 | 阅读次数： 次

　　

　　管理学课程属专业基础课，目的是通过管理学学习，使同学们对管理有一全面认识，为进入专业管理课程打下一个坚实的基础，要求通过该门课程的学习，基本掌握管理的有关概念及管理的基本职能。课程教学的主要任务是向学生全面介绍管理的基本概念、基本思想、基本内容、基本原则、基本方法以及管理思想的发展过程；在学习西方管理理论的同时对中国管理思想及其实践过程有一定的认识和理解，逐步树立管理意识和管理观念。

一、考试内容

　　（一）管理学概论                                                        

　　1、人类活动的特点

　　2、管理的概念

　　3、管理的属性

　　4、管理学的对象与方法

　　（二）管理思想的发展                                                    

　　1、西方早期管理思想发展

　　2、中国管理思想发展

　　3、现代管理思想学派

　　（三）管理的基本原理和方法                                              

　　1、基本原理

　　2、管理的方法论与基本方法

　　（四）决策                                                              

　　1、决策概念、类型与特点

　　2、决策的过程

　　3、决策的目标与方法

　　（五）计划的编制与执行                                                  

　　1、计划的性质与决策的关系

　　2、现代计划的特点和层次

　　3、计划的类型与作用

　　4、计划的编制、执行与调整

　　（六）组织结构设计                                                      

　　1、管理幅度与层次关系

　　2、组织设计的任务、依据与原则

　　3、部门化、集权与分权。

　　4、正式组织与非正式组织

　　5、常见组织结构形式

　　（七）组织文化                                                          

　　1、组织文化的概念和基本特征

　　2、组织文化基本要素

　　3、组织文化的功能

　　（八）领导                                                              

　　1、领导的性质和影响

　　2、领导者与管理者

　　3、领导理论

　　4、领导艺术

　　（九）激励                                                              

　　1、激励的性质

　　2、激励理论

　　3、激励实务

　　（十）沟通                                                              

　　1、沟通的过程及其性质

　　2、沟通障碍及其克服

　　3、冲突与谈判

　　（十一）控制                                                            

　　1、控制与计划

　　2、控制原理

　　3、控制过程

　　4、控制技术与方法（预算控制、比率分析、审计控制）

　　（十二）管理创新职能                                                    

　　1、创新含义及其作用

　　2、创新的职能的基本内容

　　3、创新过程及组织

二、参考书目

　　周三多  管理学（第四版）北京：高等教育出版社，2015年

三、考试题型

　　1、单选题（每小题2分，共10小题，共20分）

　　2、简答题（每小题8分，共5小题，共40分）

　　3、论述题（每小题10分，共4小题，共40分）

　　4、案例分析题（每小题25分，共2小题，共50分）